[FOTO] Mali Kempfovci u projektu “Uhvati ritam”
Cilj projekta je osvijestiti ples kao oblik izražavanja.
Cilj projekta je osvijestiti ples kao oblik izražavanja
Od 1982. godine, 29.4. se obilježava kao Međunarodni dan plesa. Povodom toga dana Udruga hrvatskih učitelja razredne nastave Zvono pokrenula je projekt „ Uhvati ritam“.
Projektu se ove godine po prvi puta priključila i učiteljica Ivana Jukić Matijević sa svojim trećašima iz OŠ Julija Kempfa. Učiteljica Ivana već dugi niz godina u školi vodi plesnu skupinu te im se ovaj projekt učinio savršenim za obilježavanje, njihovoj skupini, tako važnog dana.
Cilj projekta je osvijestiti ples kao oblik izražavanja. Ples, osim što je jedan od najzabavnijih oblika kretanja, ima mnoge pozitivne učinke na fizičko i psihičko zdravlje plesača ( meni najdraži učinak je oslobađanje hormona sreće koji nas čini pozitivnijima i optimističnijima)…
“Projekt smo „otvorili“ Međunarodnim danom plesa i kroz dva tjedna „odradili“ brojne plesne aktivnosti…
Jedan smo dan igrali plesne igre ( Pjevamo toplo – hladno, Glazbene stolice, Glazbena rima…), zatim smo imali dan tradicijskih glazbenih igara ( Jaho’ junak mlad, Ide vlak teretnjak, Lončića, Kalo,kalilo…), treći smo dan naučili plesati „Pingvinski ples“…Zatim su nam slijedila gostovanja. Ugostili smo požeškog plesača hip – hopa iz Plesnog kluba Boa koji nas je razveselio naučivši nas hip –hop pokrete, igre i ples. Iz istog Plesnog studija Marine Mihelčić u gostima nam je bila i majka naše učenice Lore, instruktorica Nataša Ledić koja nas je razgibala plešući s nama dječju zumbu, a zatim nas naučila plesati latinoamerički ples cha-cha-cha. Sljedeći nas je dan posjetila Tinova majka instruktorica aerobica Marijana Švajda s kojom smo odradili trening aerobica za djecu. Učenice naše škole, Lara, Rea i Hana su nas počastile otplesavši nam svoj baletni trio, a zatim su nas naučile pozicije ruku i nogu u baletu te kako napraviti piruetu i to je bilo dovoljno da se neke od nas zaljubimo u balet. Naša prijateljica iz razreda Lora nam je otplesala svoj mažoret solo s rekvizitima i naučila nas osnovne vrtnje štapom . I matematika se može plesati…Povezali smo ples sa zbrajanjem, oduzimanjem, množenjem i dijeljenjem…Bila su to posebna, zanimljiva, dva tjedna i već se veselimo sudjelovanju u projektu i sljedeće godine.” – rekli su nam Kempfovci.