Arhiva

Školsko zvono

13-02-2015 • 00:00
Rva

13.02.2015.

Content photo Content photo Content photo Content photo Content photo Content photo

13.02.2015.

Razgovarali smo s učenicima i nastavnicima Osnovne škole Dobriše Cesarića, o projektu Cesarić u Cesariću koji je ove godine proslavio svoj mali jubilej od 10 godina. Evo kakvi su im dojmovi.

Učenica sedmog razreda Teodora Sakoman imala je jedan lijep gitaristički solo s kojim je dala svoj doprinos ovogodišnjem projektu.

TEODORA: Ja sam kao učenica 7c razreda održala svoj gitaristički solo. Moja prijateljica Iva Katić također je svirala sa mnom. S našom mentoricom Danijelom Petrović dogovorile smo koje ćemo skladbe izvesti, a u glazbenom dijelu također je nastupio i zbor naše škole, otpjevavši našu školsku himnu. Projekt mi se sam po sebi jako svidio zato što mi učenici možemo dosta toga naučiti našem Dobriši Cesariću. Imali smo i kviz a nastavnice su napravile film, tu je i knjiga bilo je svega stvarno smo se svi potrudili.

Ilija Paović, učenik je 7d razreda. Također je sudjelovao u projektu radeći na dokumentarnom filmu Pogled unatrag. Riječ je o povijesnom filmu koji prikazuje sve ono što se događalo proteklih godina u školi vezano uz projekt Cesarić u Cesariću.

ILIJA: Došli smo na ideju o dokumentarnom filmu koji bi bio kao neki pogled unatrag u dosadašnjih 9 projekata. Želja nam je bila okom kamere i fotoaparata zabilježiti dječju kreativnost u našoj školi, a film kronološki prati razvoj od 2009. do 2013. godine. Mislim da smo uspjeli i svi su bili oduševljeni. Ja sam jako ponosan, drago mi je što je nastavnica mene izabrala da budem pripovjedač, vodič i nadam se da će biti još takvih projekata.

Uz Iliju na filmu Pogled unatrag radio je i Mislav Mandić, učenik 8c razreda Osnovne škole Dobriša Cesarić. Mislav nam je ukratko opisao tijek izlaganja filma?

MISLAV: Počeli smo u prvom polugodištu. Morali smo izrezivati sve dijelove, pretvarati ih u određene formate, onda smo ih stavljali u Pinup studio. Dodavali smo efekte, tekst i glazbu. Volim dosta filmsku produkciju jako je zanimljivo. Ovogodišnji projekt bio je vrlo raznolik i zanimljiv.

Eva Gotlibović, učenica je 7c razreda a svoj doprinos dala je u nastajanju zbirke učeničkih literarnih i likovnih radova Staza koja je također bila predstavljena u projektu.

EVA: Naša zbirka izašla je povodom projekta Cesarić u Cesariću koji se održava već 10 godina. U toj zbirci odlučili smo sažeti sve radove od prvog do osmog razreda. U njoj se mogu naći literarni radove, sastavi, razni likovni radovi među kojima je i moj likovni rad. Teme su nam bile ljubav, prijateljstvo, čarolija, znanje, putovanje… Ove godine smo odlučili sažeti sve te teme i napraviti retrospekciju. Od mene je nastavnica likovne kulture Lidija Romić, tražila da napravim rad koji će povezivati čaroliju i ljubav. Nacrtala sam dvoje zaljubljenih i oko njih cvijeće, zvjezdice i sve što nas može asocirati na ljubav i čaroliju. Cijeli projekt jako mi se svidio i iskreno ponosna sam na naše nastavnike jer su nam omogućili puno toga, doveli nam razne književnike i tv voditelje. Imali smo bogat program koji se održavao cijeli tjedan i svatko se mogao pronaći u nečemu. Mislim da smo svi bili zadovoljni.

Moderatorica cijelog programa bila je Nina Klarić iz 6a razreda. Evo Kakvi su njeni dojmovi

NINA: Bilo je jako lijepo, snašla sam se. Bilo je zanimljivo i na susretu sa Sinišom Cmrkom jer je jako smiješan i zabavan. Mene se najviše dojmio nastavnik Ivan Abibović jer je jako lijepo govorio o Cesariću i našoj školi. Inače čitam i volim Cesarićevu poeziju. Posebno bih izdvojila pjesmu Jedne noći.

Nora Pisker također je bila moderatorica programa. Evo što nam je rekla.

NORA: Bilo je vrlo lijepo, bila su tri književna susreta. Ja sam bil na susretu sa Sinišom Cmrkom koji je jako zabavan i smiješan. Igrali smo razne igre u kojima smo mu pomagali da završi knjigu. On je zapravo zbog toga i došao. Na okruglom stolu bilo je nekoliko sudionika, najviše me se dojmio Ante Žužul koji je recitirao Cesarićevu poeziju, to je zvučalo baš lijepo i izražajno i bilo je odlično. Inače i ja jako volim Cesarićevu poeziju, a najdraža mi je pjesma Ljubav jer je osjećajna, pokazuje emocije i stvarno je lijepa.

Nakon učenika za dojmove smo pitali i nastavnike koji su radili na projektu Cesarić u Cesariću. Profesorica hrvatskog jezika Marija Mrkojević radila je s djecom koja su se angažirala oko filma Iz prošlosti naše škole. Taj film radili su članovi povijesne skupine, sa svojim mentorom, ali ovaj dio oko snimanja radili ste zapravo vi?

Da, radili smo na montaži filma. Kažemo montaža zato što se film sastojao od videosnimaka i fotografija koje nam je Foto Šunjo snimao unatrag nekoliko godina održavanja našeg projekta. Tako da smo uzimali te postojeće snimke, izrezivali pojedine scene koje smo odabrali i montirali ih u programu  s komentarima koje sam snimila uz pomoć učenika Ilije Povića, a u montaži mi je od velike pomoći bio učenik osmog razreda Mislav Mandić.


Kako su se oni snašli u svemu tome i koliko su zapravo zainteresirani za film, kameru i montažu?

Moram reći da sam jako zadovoljna kako je film montiran. Zahvaljujući Mislavu i Iliji dobili smo jedan vrlo lijep uradak kojeg ćemo rado gledati i prisjećati se najljepših trenutaka ovog našeg školskog projekta. Svjesna sam jedne male mane, a ta je da mi u školi kad radimo na nečemu nastojimo što više učenika uključiti. Ovdje su radila samo dva učenika, to ima svoj razlog. Željela sam da stvorimo film s emocijama, film u kojem će se osjećati te emocije, u kojemu će biti prikazani zaista najljepši trenutci projekta kojim se mi ponosimo. To bi bilo vrlo teško postići da nas je radilo puno. Ovako sam se ja nakon malo poduljeg razmišljanja i pomnijeg odabira odlučila za Iliju i Mislava. Mislav, zato što je predan, temeljit u radu s računalom, a za ovo je trebalo mnogo truda i strpljenja koje je on stvarno pokazao. Vidim ga kao vrsnog informatičara. Ilija jer je boja njegova glasa meni posebna, ima taj neki lirski ton. Zna lijepo različite emocije izraziti. Film ne bi bio ni upola toliko dobar da Ilija u pozadini ne komentira i ne krasnoslov Cesarićeve stihove.

Nakon što je film prikazan, kakva je bila reakcija?

Dojmovi su bili pozitivni, što je meni izuzetno mnogo značilo, osobito kod ljudi s kojima radim u školi. Oni su vidjeli, kako su izgledali, što su radili prije nekoliko godina, zaboravi se to. I onda kad su se svega toga ponovno prisjetili bilo im je jako drago, gledala sam njihove reakcije sa strane dok je film bio puštan.

Profesorica hrvatskog jezika Vesna Leopoldović bila je zadužena za pripremu okruglog stola i za goste predavače. Od učenika sam saznala da je bilo jako lijepo da su dojmovi odlični. Kako ste vi nakon svega zadovoljni?

Mogu reći da sam zadovoljna kao što su zadovoljna i djeca. Gosti okruglog stola su bili nastavnik u mirovini Ivana Abibović, profesorica Romana Tur, dr.sc. Vesna Vlašić, profesorica Lidija Bešljuga. Imali smo i predstavnika roditelja, gospođu Veselku Barišić, te dr.sc. Antu Žužula. Voditelji su bili naši Nina Klarić i Nora Pisker, posebno ih želim pohvaliti ovom prilikom jer su to učenice 6 razreda, a stvarno su pokazale da znaju voditi okrugli stol i time su na neki način opravdale svoju ulogu. Započeli smo s izlaganjem nastavnika u mirovini Ivana Abibovića, koji je bio jedan od predlagača da naša škola nosi ime slavnog pjesnika Dobriše Cesarića. Idejni pokretač ovog projekta koji od slavi desetu godišnjicu, na što je on bio posebno ponosan. Vjeruje da će projekt i dalje živjeti. Jer ima dušu u svojim kolegama, učiteljima i učenicima. Nakon toga je uslijedilo izlaganje profesorice Romane Tur koja inače radi u Katoličkoj osnovnoj školi, a redovita je posjetiteljica naših projekata i kao profesorica, ali i kao roditelj dvaju učenika sudionika projekata. Podržava provođenje projekta jer u njima vidi pobuđivanje interesa djece za čitanje poezije i općenito čitanja, koje smatra da danas u vremenu računala biva u drugom planu. Pročelnica upravnog odjela za društvene djelatnosti Požeško-slavonske županije, dr.sc. Vesna Vlašić se zalagala da nastavimo s projektom i dalje jer je poseban i jedinstven i da ga trebamo promovirati i izvan naše županije, što nam je jako drago. To nam je nekakav poticaj da radimo i dalje. A koliko je projekt utjecao na razvoj i obogaćivanje spoznaja svoje djece, da ga danas spominju kao srednjoškolci i studenti i rado ga se sjećaju, govorila je gospođa Barišić kao predstavnik roditelja. Dr.sc Ante Žužul koji inače radi kao glavni urednik Školske knjige, potaknut kazivanjem Cesarićevih stihova i nekako budući da je već tri godine gost našeg okruglog stola, posebno nas je iznenadio i počastio izvedbom Cesarićevih stihova posebno pjesmom Trubač sa Seine i predložio je da svakako nastavimo s projektom. Iznenađenje večeri za nas, svakako je bio gost, glumac i pjesnik Enes Kišević koji nas je počastio prepričavanjem anegdota doživljenih s Dobrišom Cesarić, kazivanjem njegove poezije, ali i čitanjem pjesme učenice Tene Pavlović objavljene u zbirci literarnih i likovnih radova učenika pod nazivom „Staza“ koja ga se posebno dojmila. Odmorili smo se uz gitarističke skladbe u izvedbi učenica sedmog razreda Teodeore Sakoman iIve Katić, a posebno nas je razveselila izvedba Cesarićevih stihova u jednoj modernoj verziji hip-hopa, pa smo malo i repali uz učenike Karla Merša i Laru Peić. Ono što je zajedničko svima, je miljenje, da projekt treba i dalje živjeti, a mi ćemo u tome i dalje svakao ustrajati.

Blanka Đimoti Zima voditeljica je cijelog projekta. Blanka možete li nam ukratko s Vaše strane sažeti sve ono što se događalo u na ovoj lijepoj obljetnici Cesarića u Cesariću?

Projekt Cesarić u Cesariću ove godine svečano je obilježio svoju desetu godinu postojanja. U početku zamišljen kao projekt izvannastavnih aktivnosti, prerastao je u jedan ozbiljan projekt iz godine u godinu obogaćen novim aktivnostima kao što su raznovrsne radionice, predavanja, književni susreti, okrugli stolovi, debate, istraživanja…Učenici su u sebi otkrivali glumce, pjevače, pjesnike, plesače, likovnjake i znanstvenike. Koliko su bili uspješni oni i njihovi mentori govore generacije učenika koje još uvijek nose duh zajedništva, tolerancije i svih pozitivnih vrijednosti koje je ovaj projekt njegovao. Svakako treba istaći i veliki entuzijazam i podršku ravnateljice gospođe Zvjezdane Krip koja nas iz godine u godinu podržava u ciljevima i planovima oko realizacije projekta. Projektom su ostvareni glavni ciljevi, a oni su: poticanje razvoja pozitivne slike o sebi kod učenika, stvaranje uvjeta da učenik uz podršku doživi osjećaj uspjeha, omogućiti mu da se afirmira među vršnjacima i starijima, omogućiti učenicima da se kreativno izražavaju, vrednuju trud i stvaralaštvo sebe i drugoga, omogućiti učenicima učenje i istraživanje vlastitom aktivnošću, poticati poduzetničke kompetencije zalaganjem za očuvanje hrvatske riječi i razvijanjem kulturološke osviještenosti o vlastitom identitetu, povećati sudjelovanje roditelja u životu i radu razreda i škole u cjelini… U potpunosti je ostvaren i plan djelovanja; učenici su radom na projektu razvili svoje vještine istraživanja, suradničkog i iskustvenog učenja, diskusije, intervjua, pisanja reportaža, izvještaja, vijesti, izrade plakata i javnog predstavljanja. Ovogodišnje pripreme oko realizacije projekta počele su početkom nastavne godine kada je plan projekta predstavljen na Učiteljskom vijeću, roditeljima na prvim roditeljskim sastancima, Vijeću učenika, Vijeću roditelja, učenicima na satovima razredne zajednice. Učenici, roditelji, mentori te gosti iz ostalih škola naše Županije imali su priliku poslušati zanimljiva interaktivna predavanja, kviz znanja, sudjelovati na književnim susretima te svečanom predstavljanju projekta Cesarić u Cesariću – Naših deset godina. Voditeljice kreativnih skupina Tanja Zeba, Ivana Brus i nastavnica likovne kulture Lidija Romić s učiteljicama razredne nastave osmislile su likovni identitet škole. Na školskim panoima ponovno su zaživjele glavne teme projekata. Znanje u prometu, naziv je predavanja učenika Prometne skupine Anđele Kuraje i Nore Pisker iz 6.a razreda. Pripremao ih je mentor Franjo Kvesić, a predavanje je bilo namijenjeno učenicima četvrtih razreda. Nastojali su se jednostavno i kreativno osvijestiti svi glavni elementi poznavanja prometne kulture. U ovogodišnjem kvizu Koliko poznajem Cesarićevu poeziju? sudjelovali su učenici predstavnici 7.-ih i i 8.-ih razreda. Kviz je osmislila školska knjižničarka Mirna Kovačević, a učenike su pripremale mentorice: Vesna Leopoldović, Vesna Leopoldović, Martina Soukup, Marija Mrkojević i moja malenkost. Rezultati kviza pokazali su visoku razinu znanja svih učenika. Daroviti učenici motivirani za istraživački samostalni rad pokazali su kako poznaju život rad ovog velikog pjesnika. Predavanjem na temu Iz prošlosti naše škole predstavili su se članovi Povijesne skupine koji su u samostalnom radu predstavili zanimljivosti iz povijesti škole. Kroz istraživanja ih je vodio mentor Vinko Tadić. Predavanje je okupilo predstavnike svih razreda, nastavnike, roditelje i stručne suradnike. Učenike i njihove mentorice posebno su oduševili susreti s književnicima; Sanjom Pilić, Sinišom Cmrkom i Enesom Kiševićem. Susret je započeo izvedbom učenika 7.d razreda, Ivana Pejića koji je izveo monolog iz djela Sanje Pilić, Posve sam popubertetio. Učenica Maja Salak iz 7.a uspjela je Sanju intervjuirati, a njihov zanimljiv razgovor pročitajte uskoro na web stranici škole. Na susretu s književnikom Sinišom Cmrkom bilo je veselo i poučno. Njegov je pristup učenicima neposredan i otvoren te je lako animirao učenike na međusobnu suradnju kako bi razvijali postavljenu fabulu njegovog novog dječjeg romana. Primijetio je kako su djeca naše škole odgojena poštivati pozitivne vrijednosti te se oduševio kako su svi na radionici nastojali naći pomirbeno rješenje za konflikt u priči za razliku od djece u većim gradovima. Svečano predstavljanje projekta Cesarić u Cesariću – RETROSPEKTIVA PROJEKTA – NAŠIH DESET GODINA upriličeno je u večernjim satima. Zaključak je da ćemo s projektom nastaviti i dalje a kako će on dogodine izgledati neka ostane iznenađenje.