Kurikularna reforma – “Cjelovita reforma trajat će deset godina i za nju je potrebno strpljenje i ako ga političari nemaju ovo odmah treba prekinuti”

Veleučilište u Požegi

Povodom 18. godišnjice od osnutka Veleučilišta u Požegi danas je na Veleučilištu predavanje o kurikularnoj reformi održao dr. sc. Boris Jokić, voditelj Ekspertne radne skupine za provođenje cjelovite reforme školstva.

– Što se tiče stručnih studija kurikularna reforma stavila bi još veći naglasak na praktični dio nastave iako kod nas na Veleučilištu praktični dio nastave već je sada zastupljen sa 60 posto u odnosu na 40 posto teorijske nastave. I od reforme očekujemo nastavak takvog oblika izvođenja nastave – rekao je Dinko Zima, dekan Veleučilišta u Požegi.

– Duboko se nadam da Hrvatska ima zrelost za ovakvu cjelovitu reformu školstva, ne radi se o jednostavnoj promjeni, ona je najsloženija do sada, potrebno je vrijeme i jaka politička volja da se stane iza toga. Ako to postoji i ako sve političke opcije stanu iza ove reforme obrazovanja onda ona ima šansu, a time posljedično imaju šansu i sva djeca ove zemlje – rekao je Boris Jokić.

Prema riječima Borisa Jokića vizija cjelovite reforme je pretvoriti škole u mjesta s okruženjem koje će u potpunosti razvijati potencijale učenika kao cjelovite osobe, koja je spremna za tržište rada, poštiva dobrobit drugih i sudjeluje u zajednici. Pritom će se, uz znanje, kod učenika razvijati i stvarati identitet, odgovornost, solidarnost, integritet, poštivanje i poduzetnost.

– Cilj je reforme školstva je smanjiti pritisak na usvajanje činjenica i uvesti praksu rješavanja problema i donošenja odluka, razvijanje kritičkog mišljenja, kreativnosti, inovativnosti te komunikacije i suradnje mladih osoba te odnos prema sebi i povezivanje s drugima. Pritom će se, uz znanje, kod učenika razvijati i stvarati identitet, odgovornost, solidarnost, integritet, poštivanje i poduzetnost – istaknuo je Boris Jokić.

Strategija obrazovanja, znanosti i tehnologije radi se od 2013. godine, kao temelj cjelovite kurikularne reforme, na čijoj izradi je angažirano više od 430 osoba u 58 stručnih skupina.

– Reforma obuhvaća sve razine obrazovanja od ranog predškolskog preko osnovnoškolskog do gimnazijskog, strukovnog i umjetničkog. Unutar reforme izrađena su tri okvira, prvi za vrednovanje i ocjenjivanje, a preostala dva za one koji su često zanemareni u društvu, to je okvir za djecu s teškoćama i okvir za darovitu djecu. Cjelovita reforma trajat će deset godina i za nju je potrebno strpljenje i ako ga političari nemaju ovo odmah treba prekinuti – zaključio je Boris Jokić.